.يُعدّ الإعلان الأبرز لهذا الأسبوع هو الإطلاق الوشيك لـ عملية إحصاء شاملة على المستوى الوطني تستهدف كافة المؤسسات التعليمية الخاصة
وعلى مدار شهر كامل، ستجوب فرق الوزارة مختلف مناطق البلاد لإنشاء قاعدة بيانات الوطنية شاملة وموثوقة. ولن يُترك أي شيء للصدفة؛ إذ سيتم حصر المواقع الجغرافية، وهوية المؤسسين، وحالة البنية التحتية، والموارد البشرية، بالإضافة إلى الوضع الإداري لهذه المدارس
.« إن القطاع الخاص في التعليم هو قطاع يحظى باهتمام خاص في قلبي »، كما صرّح الوزير ألفا بكار باري
وبعيداً عن كونها مجرد إجراء إداري، تهدف هذه المبادرة إلى تنظيم المدارس الخاصة بشكل أفضل، ومرافقتها، وإدماجها ضمن السياسات العمومية لتطوير التعليم الوطني.
امتحانات الباكالوريا 2026: السعي نحو السرعة والإنجاز
ملف آخر ساخن على طاولة الوزير: الإعلان عن نتائج الباكالوريا الموحدة لدورة 2026
في وقت يثير فيه الانتظار دائماً حالة من التوتر لدى المرشحين وعائلاتهم، أعطى ألفا بكار باري تعليمات صارمة لمصالح وزارته لـ الإسراع في نشر النتائج. والهدف المعلن واضح: تحقيق أداء أفضل من المهل المسجلة في العام الماضي. وتأتي هذه السرعة لضمان تحضير أفضل لدورة الاستدراك وتنظيم عمليات توجيه الطلاب الجدد بشكل أكثر فاعلية
أوراش تربوية ولوجستية كبرى
:ولحديث وتحديث المدرسة الغينية، أصدر الوزير أيضاً توجيهات واضحة بشأن عدة مشاريع ذات أولوية
برامج جديدة للمرحلة الإعدادية: استكمال المراجعة النهائية للمحتويات التعليمية، والتي أصبحت معززة بإدماج وحدات تدريبية في ريادة الأعمال والأخلاقيات.
البنية التحتية واللوجستيات: التسريع في عملية إعادة تسمية المؤسسات التعليمية وإعادة توزيع الطاولات والمقاعد الدراسية.
إدارة الموارد: إعداد حصيلة دقيقة حول استرجاع وإعادة استخدام الكتب المدرسية.
الاندماج المهني: تعزيز إدماج خريجي التعليم الفني، الذين سيتم إشراكهم مباشرة في أوراش ترميم وتحديث البنيات التحتية المدرسية عبر ربوع البلاد.ومن خلال هذه السلسلة من التدابير، تعلن الوزارة عن إرادتها القوية في الربط بين الصرامة الإدارية، وتحديث المناهج التعليمية، وتثمين التكوين والتدريب المهني.
طالب العلم
جزاكم الله على جهودكم الرائعة.